STRATEGI KOMUNIKASI DAN IDEALISME PENULIS SUNDA DALAM MELESTARIKAN BAHASA DAN BUDAYA
Kata Kunci:
Bahasa Ibu; Komunikasi Literer; Pelestarian Budaya; Penulis SundaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman berkomunikasi penulis Sunda dalam menulis dan menyampaikan pesan budaya, serta memahami motivasi, strategi, dan nilai yang mereka pegang dalam proses kepenulisan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi, penelitian ini melibatkan delapan penulis Sunda yang aktif berkarya di Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi utama penulis Sunda adalah pelestarian bahasa dan budaya, yang dipandang sebagai panggilan batin dan bentuk tanggung jawab moral. Strategi komunikasi yang digunakan mencakup observasi faktual, refleksi mendalam, dan penggunaan bahasa komunikatif yang adaptif terhadap pembaca. Nilai dan idealisme kepenulisan mencerminkan kejujuran, moralitas, serta komitmen terhadap pelestarian budaya. Selain itu, penulis Sunda juga aktif dalam upaya regenerasi melalui pelatihan sastra dan digitalisasi karya. Penelitian ini menegaskan peran penulis Sunda sebagai agen pelestarian budaya yang mampu menjadi mediator antara tradisi lokal dan arus global.
Referensi
Anwar, K. (2025, February 22). Peran Sastra Lisan dalam Pemertahanan Bahasa Ibu. Retrieved November 12, 2025, from Magistra Andalusia: Jurnal Ilmu Sastra website: https://magistraandalusia.fib. unand.ac.id/index.php/majis/announcement/view/13
Creswell, J. W. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2018). The SAGE handbook of qualitative research (5th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Elopere, M., & Giban, Y. (2024). Strategi guru meningkatkan kemampuan literasi melalui bahasa ibu terhadap peserta didik. Veritas Lux Mea, 6(2).
Fareza, I. A., Saputro, J., Hapsari, I. A., & Karlinda, I. T. (2025). Peran literasi bahasa Indonesia dalam pelestarian sastra daerah pada peserta didik jenjang pendidikan menengah. LEKSIKON, 3(2).
Patton, M. Q. (2015). Qualitative research & evaluation methods (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Seidman, I. (2013). Interviewing as qualitative research: A guide for researchers in education and the social sciences (4th
ed.). New York: Teachers College Press.
Trianton, T. (2024). Sastra sebagai medium konservasi nilai budaya. Prosiding PIBSI XLVI, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Trianton, T. (2024). Sastra sebagai medium konservasi nilai budaya. Prosiding PIBSI XLVI, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
van Manen, M. (2016). Phenomenology of practice: Meaning-giving methods in phenomenological research and writing. New York: Routledge.
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Hak Cipta (c) 2025 Santi Susanti, Wahyu Gunawan (Penulis)

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.